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于源溟
职称:

  

  

姓名:于源溟

职称:教授

导师:硕士研究生导师。

教育背景:198309——198707聊城师范学院汉语文学教育专业毕业,获学士学位;199109199207,山东师范大学心理学课程班;200302200412,湖南师范大学课程与教学论专业毕业,获博士学位;200709200907,北京师范大学进行博士后研究。

社会任职:中国高等教育学会理事、中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事兼秘书长、全国教育专业学位研究生学习指导委员会文科组成员、案例工作组成员、“国培计划”入库专家、山东省教育学会常务理事、山东教师教育学会小学教育专业委员副理事长。

学术成就:主持国家课题1项,省部级6项,出版专著5部,发表学术论文40余篇。获山东省社会科学优秀成果二等奖1项,三等奖1项,国家首届教育图书二等奖1项。代表性论著有《预成性语文课程基点批判》、《语文教学生态论》、《语文教学过程论》、《诵读的历史演化与现实解读》等。

主要课程:《教育经典名著选读》、《中小学团队心理辅导》、《班主任工作专题》。

 
 
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